Informácie budú pre vás užitočné, ak:

• chcete získať informácie, ako spoznať, čo organizácia, tím, či jednotlivec skutočne potrebujú

• potrebujete nájsť nástroje širokej škály Identifikácie a analýzy vzdelávacích potrieb na organizačnej, funkčnej a individuálnej úrovni

• chcete sa vyvarovať najčastejším nedostatkom prípravy vzdelávacej aktivity

Rámcový obsah:

• Prehľad procesu identifikácie a analýzy tréningových potrieb

  × Čo? Kto? Prečo?

  ×  Identifikovanie medzery medzi súčasnosťou a želaným stavom

  ×  Predstavenie rôznych prístupov

   

  ·       Cieľ spoločnosti, výkonový cieľ a cieľ vzdelávania

  × Posúdenie trhu/prostredia

  × Biznis stratégia a mapovanie cieľov spoločnosti

  × Zisťovanie súčasnej situácie a potrieb

  × Zisťovanie vzdelávacích potrieb účastníkov

   

  ·       Techniky identifikovania vzdelávacích potrieb

  ×  Pozorovanie

  ×  Interview

  ×  Dotazníková metóda

  ×  Opis pracovne pozície

  ×  Otázky ako základný nástroj mapovania potrieb

   

  ·       Analýza zhromaždených údajov

  ×   Najčastejšie riziká analýzy údajov

   

  ·       Úspešné plánovanie rozvoja  a vzdelávania

  ×   Cieľ ako kompas - rozdiel medzi zámerom a cieľom školenia

  ×   Vaša profesionalita je zrejmá už s vami naformulovaného cieľa – ako správne naformulovať cieľ vzdelávania?

  ×   Podľa čoho spoznáme, že sme naplnili cieľ vzdelávania